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  • 苦心耕耘育桃李,全部身心在教育

    苦心耕耘育桃李,全部身心在教育从教18年的她,勤奋学习、刻苦钻研,工作一丝不苟,表现突出,曾多次受到市、县、乡各级的表彰和奖励,在教师中树立了学习的榜样。一、率先垂范,用“爱”架起了师生之间的桥梁。几年来,她用一个字教育每个学生,那就是“爱”.所带班级到处弥漫着“爱”,她在严格要求学生的同时,更是严格要求着自己,在规范 [详细]

    2020-02-13 09:45 分类:语文论文
  • 语文课如何实“双核课堂”里“精当点讲”

    语文课如何实“双核课堂”里“精当点讲”——“双核达标课”后的教学感想4月17至19日我们小学部举行了“双核达标课”教学研讨活动。我执教的是人教版四年级下册第19课《生命生命》,本课属第五单元一类文。这篇课文对四年级的学生有点难,不是难在把课文读正确、通顺上,而是理解重点句子。文中含义深刻的句子较多,而学生的生活阅历和积 [详细]

    2020-02-10 04:09 分类:语文论文
  • 浅析初中语文阅读教学方法

    浅析初中语文阅读教学方。法陆德华(辽宁省大连市第六十中学)摘要:学生的阅读水。平跟教学。质量息息相关,因此,拥有良好的初中语文阅读教学方法至关重要。浅析初中阅读教学中存在的一些问题,对初中语文。阅读教学方法提出一点建议具有重要意义。关键词:初中语文;阅读;教学方法在语文改革中,阅读教学举足轻重的地位始终未曾动摇。目前, [详细]

    2020-02-08 04:42 分类:语文论文
  • 语文版语文教材微探

    语文版语文教材微探语文版语文教材在玉林地区各县市的初中学校使用以来,深得语文老师们的好评。这个版本切合教师的教学使用,内容贴近学生的生活实际。首先,体现在每一单元前面都有单元说明,让教师在备。课、学生在学习前对整个单元有一个整体的了解。其次,每册书的单元体裁多以记叙。文、散文、人物传记、现代诗、小说、童话、科幻故事、事 [详细]

    2020-02-03 12:27 分类:语文论文
  • 在阅读教学中立足文本训练学生个性写作

    在阅读教学中立足文。本训练学生个性写作蔡久香(河北省三河市第十中学)《义务教育语文课程标准》指出:“力求有个性、有创。意地表达。”在作文教学中,个性是在写作舞台中尽情展示的。在写作过程中从审题、拟题、立意、谋。篇布。局到语言的表达,都可闪现个性化的亮点。个性化的审题,能审出材料中隐含。的关键的信息,为标新立异打下基础。 [详细]

    2020-01-29 02:43 分类:语文论文
  • 台湾文化走笔

    (二)既有强烈的优越感,又有去不了的悲情意识陈百潭创作的《爱拼才会赢》,20世纪8。0年代中期唱红了台湾,不仅唱出了台湾人人想“出头天”的心理,关键是落在一个“赢”字上。台湾人认为在财富上、生活上,他们赢了。一般台湾人都为这半个世纪台湾经济腾飞成为亚洲四小龙之一而产生一种优越感,认为台湾钱淹脚背,随之而来的是盲目自大, [详细]

    2020-01-26 08:53 分类:语文论文
  • 如何让小学生对识字课产生兴趣

    如何让小学生对识。字课产生兴趣语文是一门基础学。科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么怎样才能提高学生们的识字质量呢?激发学生识字的兴趣,教给学生识字方法,培养学生识字能力,怎样才能做到使学生对枯燥的识字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?下面我。来谈谈我的几点看法:一、教学生在自 [详细]

    2020-01-26 07:55 分类:语文论文
  • 让童年在”读”中快乐成长

    让童年在”读”中快乐成长谌生萍戏剧大师莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”为了使学生。都有一对强硬的翅膀,为了让我们的学生在书的海洋中畅游,为了让他们在知识的滋润下成长,我们必须充分认识到课外阅读的地位和作用,高度重视培养学生的课外阅读能力。小学生的 [详细]

    2020-01-25 07:15 分类:语文论文
  • 浅谈小学语文阅读教学

    浅谈小学语文阅读教学怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?通过实践,我认为应从以下几方面入手。一、在阅读教学中充分发挥学生的自主性长期以来,教师在阅读教学中为了赶时间或省心省事,常常无视学生的自主性。老师拿着教学参考资料,根据作品的时代背景、作者介绍、分段分层,概括段落大意和主题思想,分析作品的写作特色,一路介 [详细]

    2020-01-23 11:51 分类:语文论文
  • 提高学生语文素养注重古诗朗读

    提高学生语文素养注重古诗朗读古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,尤其是大纲推荐的80首背诵篇目,都是历代。名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵。那么如何指导学生背诵古诗呢?下面结合教。学实践。谈谈自己在这方面的几点做法和体会。一、巧妙利用 [详细]

    2020-01-22 04:08 分类:语文论文
  • 语文教育中教法、学法一体化的实践研究

    语文教育中教法、学法一体化的实践研究一、课。题的提出:"轻负担,高质量"是。目前学校教育中的中心环节,同时,它又是素质教育的突破口,但在实施过程中,却是比较困难的,其中最主要的原因,是课堂的教育。效率不高。教育活动本。身可以是一。种精神性的生产活动,沿用经济学的概。念可以将教学效率表示为教学效率=教学产出(教学效果。) [详细]

    2020-01-20 03:50 分类:语文论文
  • 浅议小学阅读教学中造句的训练

    浅议小学阅读教学中。造句的训练【内容摘要】句子是文章的基本结构单位,小学语文教学应该充分重视。造句练习,培养学生自由、独立地表达情感的能力。本文主要结合笔者平时的教学经验,总结出当前学生造句存在的一些问题,如用词不当,句子的逻辑性不强,句式单调等。并提出改。进措施,以便在今后教学中能提供帮助。【关键词】造句  问题  训 [详细]

    2020-01-17 04:34 分类:语文论文
  • 初中语文阅读创新教学

    初中语文阅读创新。教学江静(湖南省祁东县金桥镇第一中学)在初中语文教学中,阅读教学占有重要的位置,语文教学的大部分都是阅读教学,只有学会阅读,掌握阅读的技巧,才能更好地学好语文。在传统的教学模式中,主要是由教师来引导学生被动阅读,这种阅读教学方式效率很低,那么如何进行初中语文阅读创新教学,提高语文课堂的教学效率呢?一、 [详细]

    2020-01-10 11:45 分类:语文论文
  • 浅谈古诗和美育

    浅谈古诗和美育古。诗的语言凝炼,具有。抒情性和音乐性。诗人常用饱蘸情感之笔,运用修辞手法,为我们描绘出一幅幅深邃悠远的浩大场面,含蓄表达由衷之情。古诗可谓文章之。精品。现行的小语教材从低年级到高年。级都穿插了一定分量的古诗。如何凭借古诗教学来培养学生感受美,鉴赏美和创造美的能力,笔者认为可以从以下三个方面着手:一,立足 [详细]

    2020-01-10 05:56 分类:语文论文
  • 浅谈作文如何进行课外辅导

    浅谈作文如何进行课外辅导课外辅导班是一个新兴、新型的知识补助链,它可以有效地弥补学生课堂上的不足,还可以提高学生在某个学科的潜力发展。但由于认知的差异,课外辅导班要付出百。倍的努力,才可能让班级良性循环。根据几年来的办班经验,我认为要让课外辅导班茁壮成长,还须不断更新观念,继续提高辅导老师的业务水平和驾驭课堂的能力,针 [详细]

    2020-01-06 01:21 分类:语文论文
  • 动态生成——让课堂轻盈灵动

    动态生成——让课堂轻盈灵动[摘要]“多向互动、动态生成”是新课程课堂教学的主要。特征,也是我们语文教师探求的目标。然而,在动态。生成的课堂上,有许多不可控的生成性因素是我们课前无法预设的,处理不当不但不能使课堂轻盈灵动,反而带来负面影响。所以如何应对这些预设外的生成资源是对教师的教学理念和课堂机智的考验。本文结合自身教 [详细]

    2019-12-01 12:01 分类:语文论文
  • 全程作文教学新尝试

    [作者] 东方红[内容] 作文教学是一种集基础知识与基本技能于一体的综合性训练,是检验学生素质发展的一把标尺。然而实行“作文全程教学”,又是作文教。学的一种新尝式。一、作文全程教学之含义全程作文教学,即指作文全过程的教学。它可包括三个。阶段和四项延伸。三个阶段是:(1)动笔前观察借鉴的准备。阶段;(2)动笔时确定中心,选 [详细]

    2019-11-22 03:12 分类:语文论文
  • 浅析初中语文“文言文”教学

    浅析初中语文“文言文”教学李大超(吉林省敦化市青沟子乡学校)现在的教学活动都是围绕着《新课程标准》展开的。初中阶段语文课程对文言文的教学要求是:阅读浅易文言文,养成初步的文言语感;能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容等;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;诵读古 [详细]

    2019-11-21 03:50 分类:语文论文
  • 在低年级语文教学中教师要引领学生读书学习

    在低年级语文教学中教师要引领学生读书学习宋文红(河北承德市双滦区教育体。育局教研室)摘要:课堂教学,是实现素质教育最重要的渠道,是体现课程改革新理念的最重要形式。对于低年级学生来说,教师要在课堂有限的时间内与学生一起轻松愉快地完成教学目标,就要在了解他们的身心发展、认知规律后采取适合低年级学生特点的教学策略,即教师科学 [详细]

    2019-11-20 09:36 分类:语文论文
  • 诗意的呼唤和语文的回归

    语文很重要,它不仅是我们每个人学习、工。作和生活。的工具,而且还负载着丰富。的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明;语文学科不仅是工具性学科,而且对形成人的品格、底蕴,培养人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基。作用。可是如今我们不少的语文课堂干枯、板结,令人可怕的乏味,甚至面目可憎。有鉴于此,我们在这里“。 [详细]

    2019-11-13 08:14 分类:语文论文